Geschichte ist keine Geheimwissenschaft...

Für viele SchülerInnen ist die Interpretation von Texten (oder anderen Materialien) ein kleineres oder größeres Problem. „Da will der Lehrer ja bloß hören, was seine Meinung ist“, hört man oft. Es geht hier aber weniger um eine bestimmte Meinung als um die Begründung dieser Meinung und die Arbeit mit dem Text/dem Material. Dafür gibt es bestimmte Regeln und Umgangsweisen, die man lernen, anwenden und einüben kann und die Du unter Quellenarbeit findest.

Darüber hinaus gibt es ein paar Möglichkeiten, sich das Lernen im Geschichtsunterricht zu erleichtern. Tipps dazu findest Du unter Lernhilfen.

[Home] [Worum es geht] [Halbjahrsthemen] [Laufbahnfragen] [Methoden] [Interessante Links]